Moura, W. F. de ., e M. M. C. . Vale. “A ABORDAGEM DOS GÊNEROS TEXTUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE À LUZ DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO (ISD)”. Revista Eletrônica De Ciências Humanas, Saúde E Tecnologia, vol. 1, nº 24, junho de 2025, p. 62-78, https://www.revista.fasem.edu.br/index.php/fasem/article/view/304.